Наш дитячий садок
- Дитячий дошкільний навчальний заклад №5 «Колосочок» працює з 1965 року.
- Вже більше трьох тисяч дітей підготували до навчання в школі працівники "Колосочка"
- Дитячий садок розташований в мальовничому місці, в зеленій зоні
- Має впорядковані ігрові майданчики, просторі, світлі приміщення для занять та ігор, має значну територію
- В садочку створено умови для повноцінної ігрової та навчальної діяльності малюків та дошкільнят
ДНЗ розрахований на 115 місць, він заповнений на 57%. У ньому функціонують 3 різновікові групи: молодшого дошкільного віку, середнього дошкільного віку та старшого дошкільного віку.
Зараз заклад очолює Дрогалова Вікторія Валентинівна, спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії.
Покровський дошкільний навчальний заклад №5 «Колосочок» – складова частина системи безперервної освіти в селищі, що забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.
У 2011-2012 рр. колектив дошкільного навчального закладу №5 «Колосочок» керується Законом України «Про дошкільну освіту», Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні, програмою «Я у Світі», працює творчо і відповідально, створюючи сприятливі умови розвитку, навчання та виховання дошкільників. Згідно з основними положеннями директивних документів формується зміст роботи дошкільного закладу, продовжується робота щодо запровадження особистісно-орієнтованої моделі в практику роботи.
Зусилля педагогічного колективу спрямовано на вирішення пріоритетних завдань закладу:
- формування здорової, гармонійно розвиненої особистості, здатної до творчої самореалізації на основі гуманізації навчально-виховного процесу;
- особистісно-орієнтована спрямованість педагогічного процесу співпраці і партнерства у взаєминах дітей, педагогів, батьків;
- забезпечення умов для безперервної освіти і виховання, інтелектуального, фізичного та духовного розвитку особистості дитини;
- співдружність, співпраця у роботі з сім’єю, громадськістю.
Для цього у ДНЗ створені умови:
- традиційно проводяться малі педради, методичні наради, роботу яких спрямовано на вирішення питань урахування індивідуально-типологічних особливостей дошкільників;
- педагогами розроблені чіткі перспективні плани роботи;
- планомірно проводиться робота щодо покращення матеріально-технічної бази закладу;
- робота з організації освітнього процесу носить науково-методичний і пошуковий характер та побудована на діагностичній основі.